Núcleo de aprendizaje “Lenguaje Verbal”

A continuación se presentan fotografías de los niños y niñas desarrollando sus competencias escritoras, escribieron su nombre y se dibujaron a sí mismos/as con el fin de darle una identidad propia a los percheros donde dejan sus pertenencias. 

Además construyeron sus propios cuentos, si bien los niños y niñas deben continuar desarrollando sus habilidades escritas hacia la escritura convencional, sí son capaces de producir sus propios signos gráficos y expresan a través de ellos sus ideas, emociones, pensamientos y opiniones.